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華語文教學導論 Introduction to teaching Chinese as a foreign/second language
Topic 5
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Select activity 5-1 結合能力指標與課程設計的三合一的評量模式
5-1 結合能力指標與課程設計的三合一的評量模式
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Select activity 5-2 語言測驗的種類
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Select activity 5-3 華語測驗的概況與檢定標準
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Select activity 5-4 傳統測驗與真實評量之對比
5-4 傳統測驗與真實評量之對比
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